WEB道徳 (どうとく)は、 英: morality ( 羅: moralitas, 原義は「習慣・適切な振舞い」)の訳語に当てられたものである。. 漢語における「道徳」は、もともとは 中国 の古典を由来とする 観念 であり、「 道 」と「 徳 」という2つの考えからなる。. 道とは、人が ...
WEB道徳教育. 児童生徒が,生命を大切にする心や他人を思いやる心,善悪の判断などの規範意識等の道徳性を身に付けることは,とても重要です。. ここでは,道徳教育の充実に向けた取組等を紹介します。.
WEBデジタル大辞泉 - 道徳の用語解説 - 1 人々が、善悪をわきまえて正しい行為をなすために、守り従わねばならない規範の総体。外面的・物理的強制を伴う法律と異なり、自発的に正しい行為へと促す内面的原理として働く。2 小・中学校の教科の一。
WEB「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる工夫のポイントを、実際の授業の映像と授業者へのインタビューを通して紹介 します。 校内研修において「自分ならばこういう工夫をする」といったことを話し合うなど、様々にご活用ください。
WEB「特別の教科 道徳」のねらいに合わせて、「いじめ」「いのち」「情報モラル」について考えるテーマを重点的に盛り込んでいます。
WEB道徳教育(どうとくきょういく)とは、道徳的な心情を育て、判断力・実践意欲を持たせるなど、道徳性を養う教育のことを日本では主にいう。 概説 [ 編集 ]
WEB道徳(どうとく)とは。. 意味や使い方、類語をわかりやすく解説。. 1 人々が、善悪をわきまえて正しい行為をなすために、守り従わねばならない規範の総体。. 外面的・物理的強制を伴う法律と異なり、自発的に正しい行為へと促す内面的原理として働く ...
WEB道徳教育の目標は、「自己の(人間としての)生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として、他者とともによりよく生きるための基盤となる道徳性を養う」ことにあります。. この目標を実現するためには、答えが一つではない道徳的な ...
WEB「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる実践事例を紹介しています。各学校において、児童生徒や学校、地域の実態に応じた指導方法を工夫する上での参考としてご活用ください。
WEB一 幅広い知識と教養を身に付け,真理を求める態度を養い,豊かな情操と道徳心を培うとともに,健やかな身体を養うこと。 道徳教育は,児童生徒が人間としての在り方を自覚し,人生をよりよく生きるために,その基盤となる道徳性を育成しようとする ...