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  1. 国際的視野を身に付けるのに必要なこと | 真面目に楽しい教育 ...

  2. 分断が進む世界で、真に求められるグローバル人材を育てる ...

  3. 第1章 国際教育の意義と今後の在り方:文部科学省

  4. 他の人はこちらも質問
    「国際的視野」という能力を、あらためて整理しておきましょう。 「国際的視野」は定義された用語ではありませんが、現在の経済・社会での概念などと照らし合わせると、次のような能力の総称であるということができます。 国際的視野を考える上で重要なことは、自分の知見やコミュニケーション能力などを駆使して、これまでの常識や概念にとらわれずに、新たなビジョンをグローバルレベルで構築できる能力です。
    Case(1997:76) は,「 グローバルな視点」 を育む目的は,児童生徒の世界に対する見方が, 自民族中心主義的になったり,ステレオタイプ的になったりといった,狭い偏った考え方によって制限されるものにもならないようにするために,彼らの視点を広げ, 豊かにすることにある。 もし我々 が, グローバルな視点を育むことを怠った場合,児 童生徒は,自 己の関心,住んでいる場所, 自らの文化というレンズを通じて,狭い視野で世界を見続ける可能性が高くなる」と主張している。 Pike & Selby(2000:46) は,「国際的な視野はもはや高級な概念ではなく,新世紀を生き抜くために不可欠なものである。 多 様な価値観や視点に出会う機会は,より深い自己理解を生み出すことができる。
    Haywood(2007) は,「 国際的な視野」という用語をめぐる混乱を認識しているが,Gunesch(2004)とは異なり,児童生徒の中で国際的な視野を発達させることはできると提唱している。 しかし,Gunesch(2004) は,教師が, 国際的な視野は様々 な人との中で様々な方法で表現されていることを理解する必要がある,と強調している。
    国際的視野を持った人材を効果的に育成するためには、積極的に取り組んでいる社員、またはその意思を持っている社員をすくい上げ、企業側が実践の場を提供することも必要になるでしょう。 なぜ、今、「国際的視野」が必要なのか 近年、教育でもビジネスでも、「国際的視野」の必要性は共通認識になっています。
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